Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Flores, C., (2022). Ansiedad y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Moquegua, 2021 [Universidad Autónoma del Perú]. https://hdl.handle.net/20.500.13067/3380
Flores, C., Ansiedad y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Moquegua, 2021 []. PE: Universidad Autónoma del Perú; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.13067/3380
@misc{renati/713776,
title = "Ansiedad y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Moquegua, 2021",
author = "Flores Cruz, Carlos Valentín",
publisher = "Universidad Autónoma del Perú",
year = "2022"
}
Title: Ansiedad y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Moquegua, 2021
Other Titles: Anxiety and self-esteem in students of an educational institution of Moquegua, 2021; Ansiedade e autoestima em alunos de uma instituição de ensino de Moquegua, 2021
Authors(s): Flores Cruz, Carlos Valentín
Advisor(s): Chauca Calvo, Max Hamilton
Keywords: Autoestima; Ansiedad; Adolescentes
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 23-Dec-2022
Institution: Universidad Autónoma del Perú
Abstract: El objetivo principal del estudio fue determinar la relación que existe entre ansiedad y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Moquegua, 2021. Su diseño fue no experimental de tipo correlacional, cuya muestra estuvo conformada por 105 estudiantes de ambos sexos, donde sus edades oscilan entre 12 a 17 años. Los instrumentos empleados fueron el Inventario de ansiedad estado/rasgo de Spielberger y el Inventario de autoestima de forma escolar de Coopersmith (STAI). Los resultaron mostraron que el nivel predominante en la autoestima es el promedio con 68.6% mientras que en la ansiedad se obtuvo un 21.9% en el nivel alto. Asimismo, se obtuvo una correlación inversa de nivel medio y muy significativa (rho= -384; (p= .000) entre las variables de ansiedad y autoestima. Se concluyó que a mayor ansiedad menor autoestima o viceversa.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13067/3380
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Capayacchi Otarola, Nancy Mercedes; Villanueva Blas, Laura Fausta; Chauca Calvo, Max Hamilton
Register date: 30-Sep-2024
This item is licensed under a Creative Commons License
