El programa corel draw en la expresión artística en estudiantes del Quinto Año “B” de la Institución Educativa Pública “Mariscal Cáceres” de Ayacucho, 2017

Abstract

El objetivo general de la investigación, fue, determinar la influencia del programa Corel Draw en la expresión artística en estudiantes del Quinto año “B” de la Institución Educativa Pública “Mariscal Cáceres” de Ayacucho, 2017. Investigación de enfoque cuantitativo, tipo experimental y diseño pre experimental. La muestra de estudio, no probabilística e intencionada, fue de 30 estudiantes del Quinto Año “B” de la Institución Educativa, arriba mencionada. Los instrumentos para el recojo de datos fue el plan experimental y la lista de cotejo. La descripción de resultados se presentó en tablas de frecuencias relativas simples, y para la prueba de hipótesis se empleó el estadígrafo no paramétrico Rango de Wilcoxon, al 95% de confianza y 5% de significancia, con la aplicación del software IBM – SPSS, versión 22. Los resultados demuestran que la aplicación del Programa Corel Draw influye en la expresión artística, en la medida que la media aritmética en la post prueba fue 43,6 ± 1,74, superior al pre prueba, 22,8 ± 1,72, en 20,8 puntos; mientras que el valor del Rango de Wilcoxon es Z= -6,186, que se ubica en el nivel de aceptación, y al ser el p-valor 0,000 < 0,05, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, es decir el Programa Corel Draw influye significativamente en la expresión artística, en estudiantes investigados.