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Título: Variaciones en los niveles de estr?s y ansiedad-estado en estudiantes y egresados de secundaria de una Instituci?n Educativa privada de Ayacucho en condiciones de pandemia por el Covid-19.
Asesor(es): S?nchez Carlessi H?ctor Hugo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Ricardo Palma - URP
Resumen: La presencia de la COVID 19 desde marzo del 2020 ha impactado fuertemente en la salud mental de la poblaci?n, especialmente al incremento de los niveles de estr?s y ansiedad, como destacan los diversos diarios del pa?s hasta el presente. La presente investigaci?n se refiere al estudio de dichas variables en adolescentes, siendo uno de los grupos etarios m?s afectados por la pandemia por el COVID-19, se trata de hacer un seguimiento con el objetivo de determinar los cambios o variaciones comparando datos de la misma muestra en los a?os 2020 y 2022, pues, los resultados permitir?an tomar acciones preventivas. El presente informe est? desarrollado en seis cap?tulos. En el primero, se presenta el problema de investigaci?n, as? como los objetivos, general y espec?ficos. De igual manera se resalta la importancia de esta investigaci?n, se muestra la justificaci?n del tema elegido y se precisan las limitaciones. El marco te?rico y las investigaciones m?s relevantes con respecto a las variables de estudio en adolescentes en ?poca de pandemia y en la actualidad, se presentan en el segundo cap?tulo. Tambi?n, se resaltan las bases te?rico-cient?ficas de la investigaci?n con el objetivo de ubicar el tema de estudio en el contexto cient?fico. Para contribuir con lo mencionado se especifican las definiciones de los distintos t?rminos utilizados. El tercer cap?tulo permite presentar el marco hipot?tico conceptual, en el cual se indican las hip?tesis, general y espec?ficas, como una breve presentaci?n de la consideraci?n cient?fica. Asimismo, el m?todo y la explicaci?n del c?mo se realiz? la investigaci?n se desarrollan en el cuarto cap?tulo, tambi?n, se detallan los participantes, el tipo y dise?o de la investigaci?n, en este caso el dise?o descriptivo comparativo y longitudinal. De igual manera, se muestran los instrumentos utilizados, junto con las fichas t?cnicas, y las t?cnicas empleadas para el procesamiento de los datos. En el quinto cap?tulo se considera el an?lisis cualitativo de la investigaci?n, para ello se usa tablas con los datos recolectados. Se analiza el contenido de cada una de las tablas de acuerdo con el marco te?rico elegido y se plantean las consecuencias respectivas En el cap?tulo sexto se plantean las conclusiones generales y espec?ficas las que a su vez proponen plantear las sugerencias del caso. Se presenta el resumen en espa?ol como en ingl?s. Los anexos complementan la informaci?n utilizada en esta investigaci?n.
Disciplina académico-profesional: Psicolog?a
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Psicolog?a. Escuela Profesional de Psicolog?a
Grado o título: Licenciada en Psicolog?a
Jurado: C?RDOVA CADILLO ALBERTO; ESP?RITU SALINAS NATIVIDAD MARINA; TAURO URIARTE TALIA BEATRIZ; S?NCHEZ CARLESSI H?CTOR HUGO; C?RDOVA CADILLO ALBERTO; ESP?RITU SALINAS NATIVIDAD MARINA; TAURO URIARTE TALIA BEATRIZ; S?NCHEZ CARLESSI H?CTOR HUGO
Fecha de registro: 24-jul-2023



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