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Monasterio, A., (2019). Depresión en adolescentes de una institución educativa pública de Lima Metropolitana [Tesis, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/9683
Monasterio, A., Depresión en adolescentes de una institución educativa pública de Lima Metropolitana [Tesis]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2019. https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/9683
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Título: Depresión en adolescentes de una institución educativa pública de Lima Metropolitana
Autor(es): Monasterio Ontaneda, Alessandra
Asesor(es): Navarro Loli, Jhonatan Steeven Baruch
Palabras clave: Adolescencia; Estudiante de secundaria; Efectos psicológicos; Psicología del adolescente
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
Resumen: La presente investigación fue realizada en una Institución Educativa Pública de Lima
Metropolitana con el propósito de determinar la prevalencia de depresión que existe en
adolescentes. Se efectuó un estudio de tipo no experimental de diseño descriptivo, basándose
en una muestra de estudio compuesta por 301 adolescentes, mujeres y varones cuyo rango
de edad se encuentra entre los 13 y 17 años. El instrumento utilizado fue el Patient Health
Questionnarie (PHQ-9). El resultado principal del estudio realizado es que el 72.1% de
adolescentes presentan sintomatología depresiva, confirmando que la depresión leve,
moderada, moderadamente grave y grave es un problema latente en la muestra estudiada, lo
que confirma que la depresión en adolescentes constituye un reto de abordaje para la salud
pública que requiere con sentido de urgencia de una intervención oportuna, ya que puede
representar un gran aporte a la tarea de prevención de la salud mental.
Enlace al repositorio: https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/9683
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Humanidades. Carrera de Psicología
Grado o título: Licenciado en Psicología
Fecha de registro: 29-ene-2020
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