La convivencia familiar y su influencia en la disciplina escolar de los estudiantes de educación primaria, III ciclo, del Centro de Educación Básica Alternativa los Libertadores, Ayacucho 2019

Abstract

La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de la convivencia familiar en la disciplina escolar de los estudiantes de educación primaria, III ciclo, del Centro de Educación Básica Alternativa Los Libertadores, Ayacucho 2019. Sobre la metodología fue de tipo cuantitativo, nivel experimental, diseño pre experimental. Se consideró la muestra poblacional entre 14 estudiantes de educación primaria, III ciclo a quienes se les evaluó mediante la ficha de observación debidamente validados por juicio de expertos. El estadístico que se utilizó para obtener el resultado a la hipótesis general fue el T-Student, arrojando el coeficiente de correlación 0.802. Por lo tanto, se concluye que: la convivencia familiar influye significativamente en la disciplina escolar de los estudiantes de educación primaria, III ciclo, del Centro de Educación Básica Alternativa Los Libertadores, Ayacucho 2019.