Herramientas de automatización en el análisis presupuestal para los recursos programados en el Pliego 010: Ministerio de Educación

Quintanilla Muñoz, Fernando Manuel

Título: Herramientas de automatización en el análisis presupuestal para los recursos programados en el Pliego 010: Ministerio de Educación

Autor(es): Quintanilla Muñoz, Fernando Manuel

Asesor(es): Orihuela Paredes, José Carlos

Palabras clave: Presupuesto--Perú; Educación--Aspectos económicos--Perú; Educación--Finanzas--Perú

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

Fecha de publicación: 26-ene-2022

Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú

Resumen: En el presente trabajo se realiza un acercamiento a mi experiencia profesional entre los años 2019 y 2020 en el puesto de Analista de Presupuesto Público en la Unidad de Planeamiento y Presupuesto del Ministerio de Educación. La importancia de realizar un análisis del presupuesto público y la automatización de este radica en la optimización de procesos, ya que ayuda a lograr tener un uso más eficiente de recursos clave como son el tiempo y el dinero, lo cual es altamente importante hoy en día, pues es cada vez más notorio que los recursos son limitados o escasos y la economía brinda las herramientas para poder hacer un uso eficiente de estos. De esta forma, cabe resaltar que mi experiencia laboral se centró en las labores de automatización, el trabajo con bases de datos y presentación de informes donde se sintetiza lo anterior mencionado.

Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12404/21442

Disciplina académico-profesional: Economía

Institución que otorga el grado o título: Pontificia Universidad Catolica del Peru. Facultad de Ciencias Sociales

Grado o título: Licenciado en Economía

Jurado: Lugon Ceruti, Alejandro Felipe; Silva Macher, José Carlos; Orihuela Paredes, José Carlos

Fecha de registro: 27-ene-2022

Aparece en las colecciones:

Título profesional - Trabajo de suficiencia profesional

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