Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Yépez Oliva, Eduardo Manuel
Iglesias Garcia, Alisson Melisa
Minetto Alcadio, Gabriela Andrea
2022-04-28T17:48:17Z
2022-04-28T17:48:17Z
2022-02-24
Iglesias, A. M., & Minetto, G. A. (2022). Adicción a redes sociales y autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Lima Norte [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/30119 (es_PE)
616.89 IGLE 2022 (es_PE)
https://hdl.handle.net/11537/30119
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la adicción a redes sociales y la autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Lima Norte. El diseño fue no experimental y de tipo descriptivo-correlacional. La muestra estuvo conformada por 216 estudiantes de ambos sexos entre 12 a 16 años, se aplicaron los siguientes instrumentos: Cuestionario de Adicción a las redes Sociales (ARS – 6) y la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR). Entre los hallazgos más relevantes se encontró correlación inversa y altamente significativa entre las variables de adicción a las redes sociales y la autoestima (rho = -,228, p = ,001). También se halló que el 64.8% de la población presenta un nivel regular de adicción a las redes sociales, el 18.5% usa ocasionalmente, 11.1% presenta un uso riesgoso y tan solo el 5.6% tiene un uso problemático, respecto al autoestima el 52.7% presenta un nivel moderado, 30.6% un nivel bajo y el 16.7% presenta un nivel alto. Así mismo, no se encontró diferencias significativas en la adicción de las redes sociales (U= 5581.500; p = 0.611) y la autoestima (U= 5135.500; p = 0.134) según la condición sexo. (es_PE)
The objective of this study was to determine the relationship between addiction to social networks and self-esteem in high school students from a private educational institution in North Lima. The design was non-experimental and descriptive-correlational. The sample consisted of 216 students of both sexes between 12 and 16 years old, the following instruments were applied: Questionnaire on Addiction to Social Networks (ARS - 6) and the Rosenberg Self-Esteem Scale (EAR). Among the most relevant findings, an inverse and highly significant correlation was found between the variables of addiction to social networks and self-esteem (rho = -. 228, p = .001). It was also found that 64.8% of the population has a regular level of addiction to social networks, 18.5% use it occasionally, 11.1% have a risky use and only 5.6% have a problematic use, with respect to self-esteem 52.7% presents a moderate level, 30.6% a low level and 16.7% present a high level. Likewise, no significant differences were found in social media addiction (U = 5581.500; p = 0.611) and self-esteem (U = 5135.500; p = 0.134) according to the sex condition. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
application/msword (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Privada del Norte (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ (*)
Universidad Privada del Norte (es_PE)
Repositorio Institucional - UPN (es_PE)
Adicción (es_PE)
Redes sociales en línea (es_PE)
Autoestima (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Social media addiction (es_PE)
Self-esteem (es_PE)
High school students (es_PE)
Adicción a redes sociales y autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Lima Norte (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
Pregrado (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
06617851
https://orcid.org/0000-0001-6778-9104 (es_PE)
76334283
74996358
313016 (es_PE)
Cerón Salazar, Mauro Héctor
Negreiros Mora, Nancy Alfonsina
Flores Morales, Jorge Alberto
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons