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Condor Peraldo, Tania Mirtha (es_PE)
Obregon Flores, Claudia Mirella (es_PE)
2024-09-05T20:11:39Z
2024-09-05T20:11:39Z
2024-03-25
http://hdl.handle.net/20.500.14067/9831
El informe “Nivel de aprendizaje de natación en estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa N° 20394 - año 2022” planteó establecer el nivel de aprendizaje de natación en estudiantes. Siendo de método cuantitativo, con una variable correspondiente al descriptivo y diseño no experimental. Se trabajó con una muestra de 18 educandos quienes fueron observados y evaluados con la lista de cotejo que tuvo como resultado: en flotabilidad se encuentran en 48% satisfactoriamente, el 42% en proceso y el 10% se inicia en este aprendizaje, en acción de brazo el 46% satisfactoriamente, el 44% en proceso y el 10% se inicia en este aprendizaje, en acción de piernas el 42% satisfactoriamente, el 48% en proceso y el 10% se inicia en este aprendizaje, en respiración se encuentran en 46% satisfactoriamente, el 44% en proceso y el 10% se inicia en este aprendizaje, en coordinación de la técnica de nado se encuentran en 50% satisfactoriamente, el 40% en proceso y el 10% se inicia en este aprendizaje, en coordinación general de nado se encuentran en 42% satisfactoriamente, el 48% en proceso y el 10% se inicia en este aprendizaje. Concluyendo que en aprendizaje de natación los educandos del sexto grado de la I.E. N° 20394 se encuentran en 46% satisfactoriamente, el 44% en proceso y el 10% se inicia en este aprendizaje. (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Natación (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Técnicas (es_PE)
Nivel de aprendizaje de natación en estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 20394 - año 2022 (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Física y Deportes (es_PE)
Licenciada en Educación Física y Deportes (es_PE)
PE (es_PE)
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41544567
0000-0002-0477-4068 (es_PE)
75158100
151206 (es_PE)
Villafuerte Castro, Delia Violeta (es_PE)
Palacios Serna, Raul Eduardo (es_PE)
Susanibar Hoces, Teobaldo Noreño (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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