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Title: Procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una universidad de Lima Sur
Other Titles: Procrastination and academic self-efficacy in students at a university in Lima Sur; Procrastinação e autoeficácia acadêmica em estudantes de uma universidade de Lima Sur
Advisor(s): Capa Luque, Walter
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 24-Nov-2023
Institution: Universidad Autónoma del Perú
Abstract: El estudio contó como objetivo o finalidad la de principal determinar la relación entre la procrastinación y autoeficacia académica que se encontraban en estudiantes de una universidad de Lima Sur. Utilizó un método con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo constituida por 340 estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima-Sur. Se utilizó la Escala de Procrastinación Académica (EPA) adaptada en lima por Domínguez (2016) y la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA) adaptada a Lima por Domínguez y Fernández (2019). Encontrando así que existe una correlación moderada, negativa y significativa entre ambas dimensiones. Concluyéndose que a menor procrastinación es mayor la autoeficacia académica y viceversa.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Varela Guevara, Silvana Graciela; Contreras Castro, Karol Mabel; Vivar Bravo, Javier Jesus
Register date: 22-Aug-2024



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