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Agurto Távara, Elvia Mercedes (es_PE)
Carhuancho Lopez, Sheila Roxana (es_PE)
2024-08-13T15:09:54Z
2024-08-13T15:09:54Z
2024-07-24
http://hdl.handle.net/20.500.14067/9710
Objetivo: Determinar la relación entre el funcionamiento familiar y autoestima en estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de una Universidad Pública de Chanchamayo, 2023. Materiales y métodos: Se realizó un estudio de tipo básica, correlacional, no experimental y cuantitativo, siendo la muestra ajustada de 138 estudiantes que respondieron la encuesta. Resultados: El 52.2% de los estudiantes se desenvolvía en familia moderadamente funcionales y que el 51.4% presentó tener en un nivel medio su autoestima. De otro lado, se pudo hallar un coeficiente de 0.510 y un p =0.000 de la prueba Rho de Spearman. Por ello, se llegó a la conclusión que existe relación positiva entre el funcionamiento familiar y autoestima en estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de una Universidad Pública de Chanchamayo, 2023. (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Familia (es_PE)
Funcionamiento (es_PE)
Autoestima (es_PE)
Funcionamiento familiar y autoestima en estudiantes de la escuela profesional de ingeniería civil de una Universidad Pública de Chanchamayo, 2023 (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestria en Trabajo Social con Mención en Familia (es_PE)
Maestra en Trabajo Social con Mención en Familia (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 (es_PE)
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15594016
0000-0001-7518-2249 (es_PE)
44159134
923057 (es_PE)
Becerra Vera, Charito Emperatriz (es_PE)
Laos Fernandez, Elena Luisa (es_PE)
Castillo Alva, Margot Albina (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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