Peña, V., (2013). Influencia del desarrollo de proyectos sociales en el fomento de actitudes de responsabilidad social en adolescentes: Una experiencia registrada por los alumnos del 3° de secundaria del colegio “Abraham Valdelomar” – Pueblo Libre [Trabajo de suficiencia profesional, Universidad Nacional Mayor de San Marcos]. https://hdl.handle.net/20.500.12672/14581
Peña, V., Influencia del desarrollo de proyectos sociales en el fomento de actitudes de responsabilidad social en adolescentes: Una experiencia registrada por los alumnos del 3° de secundaria del colegio “Abraham Valdelomar” – Pueblo Libre [Trabajo de suficiencia profesional]. PE: Universidad Nacional Mayor de San Marcos; 2013. https://hdl.handle.net/20.500.12672/14581
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Título: Influencia del desarrollo de proyectos sociales en el fomento de actitudes de responsabilidad social en adolescentes: Una experiencia registrada por los alumnos del 3° de secundaria del colegio “Abraham Valdelomar” – Pueblo Libre
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: Sistematiza la experiencia obtenida por los alumnos del 3er año de educación secundaria del Colegio “Abraham Valdelomar” en el distrito de Pueblo Libre, demuestra que el desarrollo de actividades de proyección social logra un cambio de actitudes frente a las problemáticas de su entorno fomentando el desarrollo del concepto de responsabilidad social. Intenta demostrar la importancia que tiene el desarrollo de actividades de proyección social desde temprana edad, que por lo general en la educación formal son tomadas como recreativas, sin darla la orientación necesaria para incentivar en los y las adolescentes actitudes formativas integrales como personas inmersas en una sociedad.
Nota: Publicación a texto completo no autorizada por el autor; El documento digital no refiere asesor
Disciplina académico-profesional: Trabajo Social
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Académico Profesional de Trabajo Social
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