Buscar en Google Scholar
Título: Aspectos estimulantes de la neurociencia aplicados al diseño de las zonas comunes de una residencia estudiantil
Asesor(es): Bocanegra Galván, Hugo Gualberto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 31-oct-2022
Institución: Universidad Privada del Norte
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la influencia de los aspectos estimulantes en el diseño de las zonas comunes de una residencia estudiantil. Para lograr con el objetivo, se han tomado como referencias antecedentes en relación a las variables de estudio y al objeto arquitectónico, se seleccionaron los siguientes indicadores: Aplicación de la naturaleza y la luz como aspecto central, aplicación de espacios de interrelación, diseño de espacios abiertos en espacios de aprendizaje para estimular la memoria y el aprendizaje, diseño de jardines externos e internos, uso de remates curvos poco pronunciado, uso de alturas bajas menores a 2.40 m en espacios de aprendizaje o estudio para estimular la concentración y uso de grandes alturas mayores de 3 m en espacios de talleres, interrelación y demás. Posterior a ello, se consideran un estudio de análisis de casos arquitectónicos relacionados a las variables de estudio. De esto se deriva los lineamientos de diseño que se aplicarán en el proyecto arquitectónico. Se concluye que los aspectos estimulantes en el diseño con alturas y formas curva o remates curvos influyen en el diseño de las zonas comunes de una residencia estudiantil.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/11537/32095
Disciplina académico-profesional: Arquitectura y Diseño de Interiores
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada del Norte. Facultad de Arquitectura y Diseño
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Chavez Olivos, Roberto Octavio; Llanos Chuquipoma, Alberto Carlos; Rios Gutierrez, Diego Antonio
Fecha de registro: 9-ene-2023



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.