Title: CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y BULLYING EN ESTUDIANTES DE PRIMERO A QUINTO DE SECUNDARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUBLICA DE LA UGEL 05 - SAN JUAN DE LURIGANCHO, 2020
Advisor(s): Cruz Telada, Yreneo Eugenio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Privada Telesup
Abstract: El objetivo del presente estudio es demostrar la relación entre Clima social
familiar y Habilidades Sociales en estudiantes de primero a quinto de Secundaria
de la Institución Educativa publica de la UGEL 05 - San Juan de Lurigancho, 2020”
esto fue de gran relevancia porque permitió abordar al clima social familiar que
afectan las habilidades sociales de los estudiantes de la referida institución
educativa. El tipo de estudio es básico, nivel descriptivo-correlacional, diseño no
experimental. Los instrumentos de medición utilizados fueron: escala de clima
social familiar de Moos y la escala de habilidades sociales de Goldstein”. La
muestra estuvo conformada por 120 Estudiantes de educación secundaria. En el
método y análisis se realizó la codificación y tabulación de las variables,
aplicándose el programa estadístico SSPS 23.0, la prueba de bondad de ajuste
para precisar que los datos sigan la curva de distribución normal. Se utilizó la
prueba de Kolmogorov - Smirnov, que determinó el uso de la prueba no
paramétrica. La correlación de variables se obtuvo con Spearman. Obteniendo de
todos los cálculos un nivel de significación igual a p<.05 y p<.01. donde se utilizaron
los criterios de la estadística descriptiva. De ello se concluye, que existe relación
significativa inversa entre el Bullying y las Habilidades Sociales respondiendo con
base a los objetivos específicos, podemos decir que la variable acoso escolar se
correlacionan en sentido inverso con las dimensiones de primeras habilidades
sociales (rho=-.035, p>.05), habilidades sociales avanzadas (rho=.024, p>.05); con
las habilidades relacionadas a los sentimientos (rho=-.064, p>.05); de habilidades
alternativas (rho=-.137, p>.05), habilidades para enfrentar el estrés (rho=-.150,
p>.05) y habilidades de planificación (rho=-.074, p>.05).
Discipline: ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
Grade or title grantor: UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP.FACULTAD DE SALUD Y NUTRICIÓN
Grade or title: LICENCIADO EN PSICOLOGÍA
Register date: 4-May-2022