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Belito, E., (2022). Dramatización Como Estrategia para Mejorar la Expresión Oral en Niños(as) de 5 años de la I.E.I. N° 125 Paucará, 2022 [Universidad para el Desarrollo Andino]. https://hdl.handle.net/20.500.14502/222
Belito, E., Dramatización Como Estrategia para Mejorar la Expresión Oral en Niños(as) de 5 años de la I.E.I. N° 125 Paucará, 2022 []. PE: Universidad para el Desarrollo Andino; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.14502/222
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title = "Dramatización Como Estrategia para Mejorar la Expresión Oral en Niños(as) de 5 años de la I.E.I. N° 125 Paucará, 2022",
author = "Belito Paytan, Elizabeth",
publisher = "Universidad para el Desarrollo Andino",
year = "2022"
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Full metadata record
Calero Alvarado, Aida Luz (es_ES)
Belito Paytan, Elizabeth (es_ES)
9/21/2023 11:01
9/21/2023 11:01
2022
https://hdl.handle.net/20.500.14502/222
El trabajo de investigación titulado “Dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral en niños(as) de 5 años de la I.E.I. N° 125 Paucará, 2022”; tuvo como objetivo general determinar la dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral de los niños(as) de 5 años de la I.E.I. N° 125 Paucará, 2022. En la metodología, el estudio desarrollado es cuantitativo, nivel explicativo por explicar la relación de causalidad entre las variables de estudio, el diseño experimental de modalidad pre experimental de solo grupo único Pre Test, Post Test, la población está conformada por 40 niños (as), el tipo de muestra es no probabilístico la técnica fue de observación y el instrumento es lista de cotejo de 20 preguntas con escala de nominal y medición de escala Likert. En el procesamiento se utilizó el Software estadístico Excel y SPSS. En la contratación de fiabilidad de hipótesis se utilizó el Alfa de Cronbach y la prueba de T Student con un nivel de confianza de 95%. Finalmente, la dramatización como estrategia mejora significativamente la expresión oral en los sujetos de estudio en las habilidades de desenvolvimiento personal, satisfacción en las participaciones y perfecciona las dificultades, oportunidades académicas. (es_ES)
DEDICATORIA ....................................................................................................................... vi
AGRADECIMIENTO .............................................................................................................. vii
ÍNDICE ................................................................................................................................... viii
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................ xiv
ÍNDICE DE FIGURAS ........................................................................................................... xvi
RESUMEN ............................................................................................................................ xviii
ABSTRACT ............................................................................................................................ xix
CHINTIY ................................................................................................................................. xx
CAPÍTULO I .............................................................................................................................. 1
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1
1.1. Situación del problema ........................................................................................................ 1
1.2. Formulación del problema .................................................................................................. 3
1.2.1. Problema general ..................................................................................................... 3
1.2.2. Problemas específicos ............................................................................................. 3
1.3. Fundamentación teórica ...................................................................................................... 3
1.4. Fundamentación práctica .................................................................................................... 4
1.5. Objetivos de la investigación .............................................................................................. 4
1.5.1. Objetivo general ...................................................................................................... 4
1.5.2. Objetivo específico .................................................................................................. 4
1.6. Hipótesis de la investigación ............................................................................................... 5
1.6.1. Hipótesis general ..................................................................................................... 5
1.6.2. Hipótesis específica ................................................................................................. 5
ix
CAPÍTULO II ............................................................................................................................ 6
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 6
2.1. Marco teórico ...................................................................................................................... 6
2.1.1. Dramatización ......................................................................................................... 6
2.1.1.1. Definición. .............................................................................................. 6
2.1.1.2. Características de la dramatización......................................................... 6
2.1.1.2.1. Activa................................................................................................. 7
2.1.1.2.2. Integradora ......................................................................................... 7
2.1.1.2.3. Estética............................................................................................... 7
2.1.1.3. Elementos de la dramatización. .............................................................. 7
2.1.1.3.1. Los personajes. .................................................................................. 7
2.1.1.3.2. El conflicto. ....................................................................................... 8
2.1.1.3.3. El Tiempo. ......................................................................................... 8
2.1.1.3.4. El espacio. .......................................................................................... 8
2.1.1.3.5. El argumento. ..................................................................................... 8
2.1.1.3.6. El tema. .............................................................................................. 8
2.1.1.4. Objetivos de la dramatización................................................................. 8
2.1.1.5. Importancia de la dramatización. ............................................................ 9
2.1.1.6. Tipos de dramatización. .......................................................................... 9
2.1.1.6.1. Juego dramático. ................................................................................ 9
2.1.1.6.2. Ejercicio dramático. ......................................................................... 10
2.1.1.6.3. Improvisación. ................................................................................. 10
2.1.1.6.4. Pantomima ....................................................................................... 10
x
2.1.1.6.5. Títeres. ............................................................................................. 10
2.1.1.7. Funciones de la dramatización. ............................................................. 10
2.1.1.8. Importancia de la dramatización en educación inicial .......................... 11
2.1.1.8.1. El desarrollo de las habilidades sociales. ......................................... 11
2.1.1.8.2. La mejora de la autoestima. ............................................................. 11
2.1.1.8.3. Incremento de la confianza en sí mismo. ........................................ 11
2.1.1.8.4. El aprender a trabajar en equipo. ..................................................... 11
2.1.2. Expresión oral ....................................................................................................... 11
2.1.2.1. Definición de expresión oral. ................................................................ 11
2.1.2.2. Elementos de la expresión oral. ............................................................ 11
2.1.2.2.1. La voz .............................................................................................. 12
2.1.2.2.2. La postura del cuerpo....................................................................... 12
2.1.2.2.3. Los gestos ........................................................................................ 12
2.1.2.2.4. La mirada ......................................................................................... 12
2.1.2.2.5. La dicción. ....................................................................................... 12
2.1.2.2.6. La escritura del mensaje .................................................................. 12
2.1.2.2.7. El vocabulario. ................................................................................. 12
2.1.2.3. Características de la expresión oral. ..................................................... 13
2.1.2.3.1. Dicción............................................................................................. 13
2.1.2.3.2. Fluidez ............................................................................................. 13
2.1.2.3.3. Volumen. ......................................................................................... 13
2.1.2.3.4. Ritmo. .............................................................................................. 13
2.1.2.3.5. Claridad. .......................................................................................... 13
xi
2.1.2.3.6. Coherencia. ...................................................................................... 13
2.1.2.3.7. Emotividad....................................................................................... 13
2.1.2.3.8. Vocabulario ..................................................................................... 13
2.1.2.4. Formas de expresión oral ...................................................................... 13
2.1.2.4.1. El debate. ......................................................................................... 13
2.1.2.4.2. El diálogo. ........................................................................................ 14
2.1.2.4.3. La exposición. .................................................................................. 14
2.1.2.4.4. El panel. ........................................................................................... 14
2.1.2.4.5. La mesa redonda .............................................................................. 14
2.1.2.4.6. El simposio. ..................................................................................... 14
2.1.2.5. Dimensiones de la expresión oral. ........................................................ 14
2.1.2.5.1. Pronunciación correcta .................................................................... 15
2.1.2.5.2. Fluidez verbal. ................................................................................. 15
2.1.2.5.3. Coherencia y cohesión. .................................................................... 15
2.2. Antecedentes de la investigación ...................................................................................... 15
2.2.1. A nivel internacional ............................................................................................. 15
2.2.2. A nivel nacional .................................................................................................... 16
CAPÍTULO III ......................................................................................................................... 19
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN........................................................................ 19
3.1. Tipo de investigación ........................................................................................................ 19
3.2. Matriz de consistencia ....................................................................................................... 19
3.2.1. Matriz de consistencia ........................................................................................... 20
3.2.2. Operacionalización de variables ............................................................................ 21
xii
3.3. Nivel de investigación ....................................................................................................... 22
3.4. Diseño de la investigación ................................................................................................ 22
3.5. Población y muestra .......................................................................................................... 23
3.5.1. Descripción de la población .................................................................................. 23
3.5.2. Selección de la muestra ......................................................................................... 23
3.5.3. Tipo de muestreo ................................................................................................... 24
3.6. Recolección de datos ......................................................................................................... 24
3.6.1. Aplicación de instrumento de evaluación, tabulación y procesamiento ............... 24
3.6.1.1. Aplicación de instrumento .................................................................... 24
3.6.1.2. Tabulación y procesamiento. ................................................................ 25
CAPÍTULO IV ......................................................................................................................... 26
ANÁLISIS DE RESULTADOS .............................................................................................. 26
4.1. Análisis de resultados ........................................................................................................ 26
4.1.1. Confiabilidad del instrumento ............................................................................... 26
4.1.2. Confiabilidad del instrumento ............................................................................... 29
4.2. Discusiones ....................................................................................................................... 50
4.2.1. Relacionado al objetivo ......................................................................................... 50
4.3. Contrastación de hipótesis................................................................................................. 53
4.3.1. Planteamiento de las hipótesis ............................................................................... 53
4.3.2. Determinación del nivel de significancia .............................................................. 54
4.3.3. Elección de la prueba estadística ........................................................................... 54
4.3.4. Cálculo del valor tabular ....................................................................................... 54
CAPÍTULO V .......................................................................................................................... 56
xiii
CONCLUSIONES ................................................................................................................... 56
CAPÍTULO VI ......................................................................................................................... 57
RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 57
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 58
ANEXO .................................................................................................................................... 62
Anexo A: Matriz de consistencia ............................................................................................. 63
Anexo B: Tabulación de datos estadísticos .............................................................................. 64
Anexo C: Evidencias fotográficas ............................................................................................ 69 (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad para el Desarrollo Andino (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
atención a la diversidad, educación rural, práctica docente (es_ES)
Dramatización Como Estrategia para Mejorar la Expresión Oral en Niños(as) de 5 años de la I.E.I. N° 125 Paucará, 2022 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad para el Desarrollo Andino. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (es_ES)
Educación Inicial y Bilingüe (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial y Bilingüe (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
40735174
https://orcid.org/0000-0002-5148-1401 (es_ES)
23471569
111056 (es_ES)
Guzmán Zúñiga, Edwin Héctor (es_ES)
Chahuayo Quispe, Mario (es_ES)
García Quispe, Indira (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
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