Gestión del riesgo ante desastres y cultura de prevención en la Institución Educativa Andahuasi, 2022

Abstract

El propósito que nos planteamos fue ejecutar un estudio que nos permita conocer la relación entre las variables gestión del riesgo ante desastres y la cultura de prevención en una entidad escolar de la localidad de Sayán, efectuado con un diseño descriptivo no experimental-correlacional y enfoque cuantitativo, el grupo de estudio fue integrado por 197 escolares, a quienes se les aplicaron los instrumentos: Encuesta sobre la variable 1 de Barreda (2017) y sobre la variable 2 de Guerra (2018), ambas adecuadas por la tesista. Los datos resultantes demuestran que, el 63.5% de los encuestados señala que en la entidad se practica una buena gestión del riesgo ante desastres e incide en una cultura de prevención aceptable (60.9%) que demuestran los escolares, hallando una correlación estadísticamente alta (0,947). Concluyendo en la presencia de una relación positiva y reveladora alta entre las variables esbozadas.