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Bernal Cartolin, Miguel Angel
2018-01-22T12:08:48Z
2018-01-22T12:08:48Z
2015
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/4839
El presente trabajo de investigación acción tiene el propósito de La investigación titulada aplicación de videos tutoriales en el proceso de enseñanza-aprendizaje para fortalecer las capacidades matemáticas en los estudiantes del 2° año “B” de la i.e. “José Olaya Balandra” Pacucha - Andahuaylas, 2013 - 2015, tiene como objetivo general Aplicar videos tutoriales para fortalecer las capacidades matemáticas en los estudiantes del Segundo Año “B” de la institución educativa “José Olaya Balandra” del distrito de Pacucha - 2013 al 2015. Las categorías son: recursos didácticos, aprendizaje, motivación; cada una con sus respectivas categorías y sub categorías. El trabajo de investigación, se desarrolla con el diseño de la investigación - acción participativa, que tiene cuatro grandes fases; la deconstrucción, las teorías implícitas la reconstrucción y la evaluación, como estrategia y herramienta para mejorar la práctica pedagógica, que me permite reflexionar sobre la teoría y la práctica pedagógica Con la investigación - acción, nos permite percibir las debilidades y fortalezas, que permitan plantear y aplicar mejoras, cambios en el accionar pedagógico lo cual repercuta en el centro educativo, todo esto se visualiza a través de la aplicación del plan de acción, para fortalecer las capacidades matemáticas insertadas en las sesiones de aprendizaje y diarios de campo. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Recursos educativos (es_PE)
Práctica pedagógica (es_PE)
Videos tutoriales (es_PE)
Recursos didácticos (es_PE)
Capacidades matemáticas (es_PE)
Aplicación de videos tutoriales en el proceso de enseñanza-aprendizaje para fortalecer las capacidades matemáticas en los estudiantes del segundo año “B” de la institución educativa “José Olaya Balandra”, distrito de Pacucha, provincia de Andahuaylas, departamento de Apurímac, 2013 - 2015 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Didáctica de la Matemática (es_PE)
Título de Segunda Especialidad (es_PE)
Segunda especialidad en Didáctica de la Matemática (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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