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Medina, M., (2016). Plan de negocio en el capital humano para desarrollar habilidades emprendedoras en estudiantes de secundaria [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/4358
Medina, M., Plan de negocio en el capital humano para desarrollar habilidades emprendedoras en estudiantes de secundaria [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2016. https://hdl.handle.net/20.500.12692/4358
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author = "Medina Castro, Mary Rocio",
publisher = "Universidad César Vallejo",
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Title: Plan de negocio en el capital humano para desarrollar habilidades emprendedoras en estudiantes de secundaria
Authors(s): Medina Castro, Mary Rocio
Advisor(s): Sánchez Ortega, Jaime Agustín
Keywords: Capital humano; Competencias empresariales; Emprendedurismo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2016
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación estudió la propuesta de un modelo de plan de negocio que
permita solucionar el problema del factor humano en desarrollar habilidades
emprendedoras. El objetivo fue determinar la aplicación de un plan de negocios en capital
humano para desarrollar habilidades emprendedoras en los estudiantes de secundaria
El estudio investiga la relación entre las variables habilidades emprendedoras y
Capital Humano. Por consiguiente se formuló estrategias de aprendizaje dirigidas a
desarrollar, motivar, evaluar, los temas de emprendedurismo, para mejorar habilidades y
actitudes emprendedoras. El método de la investigación es tipo aplicada, diseño
experimental, nivel Cuasi-experimental de enfoque cuantitativo. Tomaron parte de la
investigación 1200 con una muestra de 60 estudiantes del nivel secundaria. Para los
resultados estadísticos se formuló el instrumento cuestionario validado por juicio de
expertos con alfa de Cronbach de 0.81, el cual es de Fuerte confiabilidad, la escala de
medición de la variable es ordinal y esta categorizada en tres niveles. Las cuales nos
dieron a conocer actitudes, habilidades emprendedoras, mediante el uso de estrategias de
aprendizaje. El eje de la investigación en educación, estilos de aprendizaje, innovación y
liderazgo con enfoque en emprendedurismo innovador, para las estrategias de
aprendizaje mediante La formulación estratégica de un plan de negocio.
De los resultados obtenidos se encontró el desarrollo de habilidades emprendedoras y
capital humano. Así mismo despertó el interés por estos temas básicos en la educación de
un país en vías de desarrollo económico social, cultural y con problemas de informalidad.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/4358
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctora en Educación
Register date: 20-Nov-2017
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