Influencia de la desintegración familiar en el rendimiento académico y que estrategias se establecen para la mejora de los alumnos y alumnas de cuarto grado del nivel primario de la Institución Educativa Miguel Cortés de Castilla - Piura 2007

Abstract

La participación de la familia en el proceso educativo es uno de los principales condicionantes para la mejora del aprendizaje de los educandos; ya que ella desempeña un papel primordial en el desarrollo intelectual de los mismos. Los docentes junto a los padres de familia desempeñan funciones que se corresponden mutuamente. Teniendo en cuenta que la escuela es un ente inseparable de la comunidad ya que existe una estrecha relación entre ambos, la presente investigación tiene como propósito fundamental diagnosticar cómo es el rendimiento académico del niño y la actitud que toma frente a los problemas de su hogar. En el hogar se presentan diversidad de problemas no solo afecta a la pareja, si no que también perjudica a los hijos ocasionándoles una serie de traumas, una falta de seguridad, que influye directamente en la conducta social, las irregularidades en su comportamiento se presentan a menudo y se reflejan en su vida infantil.