Clima institucional y su relación con la gestión académica de docentes de la unidad educativa. “Seis de Octubre”, Ventanas, 2018

Abstract

En la presente investigación se estudia el Clima Institucional y su relación con la Gestión Académica de la Unidad Educativa Seis de Octubre de Ventanas, 2018. La presente investigación ha sido no experimental, de tipo descriptiva correlacional y de corte transversal, se trabajó con una muestra de 40 docentes de la Unidad Educativa Seis de Octubre de Ventanas,2018. Al cual se le aplico dos cuestionario uno de la variable Clima Institucional y el otro de la Gestión Académica de docentes a los que se aplicó el coeficiente de correlación de Pearson y R2, para la comprobación de las hipótesis se aplicó la t student. En la obtención de los resultados se llegó a la conclusión de que fue aceptada la hipótesis Hi general ya que el coeficiente de correlación de Pearson alcanza 0,70, lo que demuestra que se da una relación directa entre El Clima Institucional y la Gestión Académica de la Unidad Educativa Seis de Octubre de Ventanas,2018.