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Saldaña Millán, Jackeline Margot
García Aguilar, Mónica del Pilar
2020-07-31T16:21:54Z
2020-07-31T16:21:54Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/44876
El trabajo de investigación presentado, permite demostrar si existe o no relación entre las variables: Educación Musical y la Expresión Oral en los estudiantes de tres años de la I.E.I N°435 del Distrito de Monsefú. Para lo cual se planteó como objetivo general: Determinar la relación que existe entre la educación musical y la expresión oral en los niños de 3 años de la I.E.I. N°435, de Monsefú, 2019. En el aspecto metodológico es de tipo descriptivo correlacional, trabajando con una población muestral de 14 niños de 3 años a los cuales se les aplicó como instrumento la lista de cotejo para poder determinar el nivel de las dos variables de estudio. La cual mostró como resultado, que el 100% logró la variable: educación musical y en cuanto a la variable de expresión oral, un 57.14% de los niños se encuentran en proceso, mientras que un 42.86% ya se encuentran en un nivel logrado. De acuerdo a dichos resultados y mediante la prueba de coeficiente de correlación de Pearson, determinó se determinó una correlación de 0.24, la cual equivale a una escasa correlación entre las variables, aceptando la hipótesis nula que indica que No existe relación entre la educación musical y la expresión oral en los niños de 3 años de la I.E.I. N°435 del distrito de Monsefú, 2019. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Música en la educación (es_PE)
Comunicación oral (es_PE)
Niños (es_PE)
Educación musical y la expresión oral en niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 435 - Monsefú (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
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