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Medina, J., (2018). Inteligencia emocional y las habilidades gerenciales en los directivos de COFOPRI-2016 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/15313
Medina, J., Inteligencia emocional y las habilidades gerenciales en los directivos de COFOPRI-2016 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/15313
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author = "Medina Bolo, José Carlos",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2018"
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Full metadata record
Gallarday Morales, Santiago Aquiles
Medina Bolo, José Carlos
2018-06-26T22:30:05Z
2018-06-26T22:30:05Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/15313
El objetivo de este estudio fue determinar si existe relación entre la inteligencia
emocional y las habilidades gerenciales en los directivos de COFOPRI-2016. Las
variables estudiadas fueron la inteligencia emocional y las habilidades gerenciales.
El método utilizado fue el hipotético deductivo. La investigación fue básica, el
diseño de la investigación utilizado fue no experimental, transversal y el diseño fue
el descriptivo - correlacional.
La muestra estuvo constituida por 67 directivos de COFOPRI, entre gerentes y
jefes zonales de todo el Perú. La recolección de datos se realizó a través de la
técnica de encuesta empleando dos cuestionarios, el Inventario de Inteligencia
emocional de Bar On constituido por 133 ítems y el Cuestionario de Habilidades
Gerenciales de Noris Alcón constituido por 19 ítems, ambos instrumentos tuvieron
un formato de respuestas tipo Likert con cinco alternativas de respuesta. Los
cuestionarios fueron validados a través del juicio de expertos y la confiabilidad se
calculó con el Alfa de Cronbach siendo el coeficiente de 0.72 de la variable
inteligencia emocional y de 0.93 para las habilidades gerenciales.
Se obtuvo los siguientes resultados: en cuanto a la variable inteligencia emocional
el 34.3% de los directivos de COFOPRI tiene un nivel bueno de inteligencia
emocional, el 58,2% de tiene un nivel regular y el 7.5% un nivel malo mientras que,
para la variable de habilidades gerenciales el 28.4% de los directivos de COFOPRI
tiene un nivel bueno, el 52,2% tienen un nivel regular y el 19.4% un nivel malo. Se
concluye que existe una relación directa y significativa entre las habilidades
gerenciales y la inteligencia emocional en los directivos de COFOPRI – 2016 con
una correlación positiva baja de Rho, 284, con un nivel de significación
(p=0.020<0.05). (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Inteligencia Emocional (es_PE)
Habilidades Intrapersonales (es_PE)
Habilidades Interpersonales (es_PE)
Habilidades Gerenciales (es_PE)
Inteligencia emocional y las habilidades gerenciales en los directivos de COFOPRI-2016 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Gestión Pública (es_PE)
Maestro en Gestión Pública (es_PE)
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