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Ledesma Pérez, Fernando Eli
Silvano Lima, Selmira
2020-07-30T03:16:39Z
2020-07-30T03:16:39Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/44818
La presente investigación tuvo como objetivo conocer el grado de interés de los padres en los primeros años de educación Inicial de sus hijos en la IEI 60705 en la comunidad de las Palmas, río Puinahua 2019”. La población y muestra estadística que utilicé es de 35 padres de familia del nivel inicial; la forma como fueron recogidas y procesadas los datos son a través de una encuesta y cuestionario. La investigación es de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y el diseño metodológico no experimental – descriptivo. Cuyo resultado y conclusiones fueron la falta de apoyo de padres en la educación de sus hijos, se debe principalmente a la poca participación del padre, un ambiente familiar con un clima no apropiado, una educación a medias que ofrece la institución educativa y una vida comunitaria rescatable. Estos resultados se evidencias un porcentaje muy regular en cuanto ambiente familiar en promedio de 53% y participación de los padres en un 72%. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Estudiantes de enseñanza preescolar - Actitudes (es_PE)
Padres e hjjos (es_PE)
El interés de los padres en los primeros años de educación inicial de sus hijos en la asistencia a la IEI 60705 - Comunidad las Palmas, río Puinahua 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Secundaria (es_PE)
Licenciada en Educación Secundaria: Educación para el Trabajo - Agropecuaria (es_PE)
PE (es_PE)
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Programa de Complementación Pedagógica (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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