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Roncal, M., (2020). Programas de intervención en conductas disóciales en adolescentes: Una revisión sistemática [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/69055
Roncal, M., Programas de intervención en conductas disóciales en adolescentes: Una revisión sistemática [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12692/69055
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Title: Programas de intervención en conductas disóciales en adolescentes: Una revisión sistemática
Authors(s): Roncal Marín, Marleny Ruth
Advisor(s): Palacios Serna, Lina Iris
Keywords: Revisión sistemática; Plan de intervención; Adolescentes
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo de la presente investigación ha sido realizar una revisión sistemática
de los estudios científicos que han sido desarrollados en base a programas de
intervención en conductas disóciales en adolescentes, a fin de profundizar en la
evidencia disponible respecto a su aplicabilidad y efectividad. Para lograr este
objetivo, se realizó una búsqueda bibliográfica en distintas bases de datos desde
el año 2016 al año 2019. Se seleccionaron y analizaron quince artículos, los
cuales cumplieron con los criterios de inclusión. Los resultados demostraron que
los programas cuyo enfoque fue cognitivo conductual, influyen de forma positiva
y significativa en las conductas disociales que evidencian los adolescentes,
desde temprana edad. No obstante, estos hallazgos necesitan ser interpretados
con mayor minuciosidad, debido a la existencia de limitaciones metodológicas,
encontradas en las investigaciones analizadas, siendo fundamental continuar
investigando para seguir corroborando los resultados obtenidos inicialmente.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/69055
Discipline: Maestría en Intervención Psicológica
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Intervención Psicológica
Juror: Merino Hidalgo, Darwin Richard; Díaz Agreda, Jorge Luis; Palacios Serna, Lina Iris
Register date: 17-Sep-2021
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