Buscar en Google Scholar
Título: Aplicación de las medidas socioeducativas en adolescentes infractores de la ley penal en un juzgado de Puente Piedra, 2021-2022
Asesor(es): Quiñones Vernazza, César Augusto; Romero Espinoza, Angie Luisa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El estudio tuvo como objetivo determinar la manera en que la aplicación de las MSE que recibieron los AI de la ley penal coadyuvó a su resocialización en el JFPP en el periodo 2021-2022, idea que surgió debido al incremento de la DJ en el país, y en particular en Puente Piedra, que, a pesar de las normas existentes y los esfuerzos de las entidades públicas, esta situación no ha mejorado. Por tanto, desde un estudio cualitativo, de tipo básico, de diseño de teoría fenomenológica y aplicando las técnicas de la entrevista y el análisis de fuente documental, se abordó la problemática de modo integral y no solo jurídico, ya que se trata de un asunto que rebasa en su comprensión y en su solución lo jurídico. Creemos que el Estado, y en particular los operadores de justicia deben fortalecer más sus capacidades operativas y logísticas para enfrentar el flagelo de la DJ y que la inseguridad ciudadana no siga poniendo en zozobra la tranquilidad e integridad de la población. En ese sentido, las MSE deben implementarse de modo más estratégico y con el acompañamiento profesional y técnico necesario.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Derecho Penal y Procesal Penal
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Derecho Penal y Procesal Penal
Jurado: Menacho Rivera, Alejandro Sabino; Romero Espinoza, Angie Luisa; Quiñones Vernazza, Cesar Augusto
Fecha de registro: 19-jul-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons