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Córdova Cánova, María Socorro
Vilcherrez Odar, Annelit Evita
2020-08-05T18:13:49Z
2020-08-05T18:13:49Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/45131
La investigación descriptiva simple tuvo el propósito de determinar el nivel de participación de los padres de familia en la I.E San Ramón de Chulucanas. Se trabajó con una muestra de 74 estudiantes de primer grado “A”, “B”, “C” y “D”. Para procesar resultados se realizó un análisis descriptivo mediante medidas de frecuencias y figuras de barras para la variable participación de los padres de familia y sus respectivas dimensiones. El instrumento aplicado fue un cuestionario que fue validado. Se obtuvo como resultados la predominancia del nivel medio con respecto a la participación de los padres de familia en la escuela. (en_US)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Educación - Participación de padres (es_PE)
Estudiantes de enseñanza secundaria (es_PE)
Toma de decisiones (es_PE)
Participación de los padres de familia en la Institución Educativa San Ramón-Chulucanas – 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Secundaria (es_PE)
Licenciada en Educación Secundaria con Especialidad en Comunicación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
Programa de Complementación Académica (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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