Gestión Del Talento Humano Y Desempeño Docente En Las Instituciones 81550 – Chota Y 80372 - Cushcanday Del Distrito De Agallpampa – 2019

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la relación entre la gestión del talento humano y el desempeño docente en las instituciones educativas 81550 – Chota Y 80372 - Cushcanday del distrito de Agallpampa – 2019. Por su tipo esta investigación es aplicada, con un nivel descriptivo enfoque cualitativo, y con un diseño no experimental de corte transversal correlacional. La muestra estuvo conformada por 33 docentes tanto de inicial, primaria y secundaria y dos directores de las dos instituciones educativas 81550 – Chota Y 80372 - Cushcanday del distrito de Agallpampa – 2019. Para el trabajo de recolección de datos, se utilizó dos cuestionarios: la escala de la gestión del talento humano y la escala del desempeño docente. Los mismos que se sometieron a juicio de experto quien determino su validez y para demostrar su confiabilidad se utilizó el programa estadístico SPSS versión 23 donde el alfa de Cronbach, de la variable gestión del talento humano tiene una confiabilidad de 0,959; y la variable desempeño docente tiene una fiabilidad de 0,956. En los resultados de esta investigación, se obtuvo como conclusión general que existe correlación significativa entre las variables gestión del talento humano y desempeño docente con una correlación Rho de Spearman equivalente a 0.380 y con un Sig. Bilateral=0.029 (p valor<0.05), a un nivel de significancia del 5%. Con un grado de significación equivalente a 5% en las instituciones educativas 81550 – Chota y 80372 - Cushcanday del distrito de Agallpampa – 2019.