Browsing by Subject Personal docente--Actitudes
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Actitudes en el uso pedagógico de las TIC de los docentes de primaria de una Institución Educativa Pública de Lima / Salazar Flores, Adriana Alison / Asesorado por Salinas Cruz, Maria Angela / 22-Jun-2021
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Análisis de los principales factores que influyen en la actitud docente frente a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en el aprendizaje en aulas regulares de nivel primario de una I.E pública del distrito de Pueblo Libre / Tello Asencio, Evelyn Joanna / Asesorado por Lira Seguín, Nelly Ana María / 9-Sep-2020
Pontificia Universidad Católica del Perú
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El apoyo a la autonomía, las presiones de las autoridades, las necesidades psicológicas básicas, el engagement y burnout en profesores / Koc Chukuong, Andrea del Pilar / Asesorado por Matos Fernández, Lennia / 16-Sep-2019
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Autoevaluación y mejora del desempeño docente: estudio cualitativo desde la percepción crítico-reflexiva de los docentes / Díaz de la Vega Murillo, Bertha Mercedes / Asesorado por Tafur Puente, Rosa María / 27-Sep-2018
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Clases online y su efecto en el compromiso del docente durante la Pandemia Covid-19 / Chicata Ruiz, Augusto Renato; Sanchez Terrones, Wendy Diana; Olivera Fernández, María Consuelo; Inoquio Senador, Marco Antonio / Asesorado por Salas Díaz, Daniel Eduardo / 28-Sep-2021
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Concepciones de maestras de Kinder sobre el conflicto en el aula y su resolución / Grados Melo Vega, Nora Ysabel / Asesorado por La Rosa Cormack, María Isabel / 15-Oct-2019
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Concepciones docentes sobre las estrategias de enseñanza de la lectoescritura en estudiantes con dislexia / Huamán Robles, Sharold Pilar / Asesorado por Nakamura Goshima, Patricia Eileen / 9-Mar-2022
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Concepciones y creencias docentes sobre el proceso de comprensión de lectura en la enseñanza de inglés como lengua extranjera / Vila Azabache, Flor de María / Asesorado por Claux Alfaro, Mary Louise / 24-Feb-2017
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Concepciones y creencias sobre la educación inclusiva de estudiantes universitarios de la carrera de educación primaria / Britto Gonzales, Katherine Dayana / Asesorado por La Rosa Cormack, María Isabel / 14-May-2018
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Creencias de los docentes de matemáticas de educación secundaria sobre sus prácticas pedagógicas en una institución pública de Lurín / López Huayhualla, Solangela Natividad / Asesorado por Soria Valencia, Edith / 21-Sep-2021
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Creencias de los docentes sobre el uso de las herramientas de la Web 2.0 en la literacidad académica en una universidad privada de Lima / Lucero Quispe, Milagros Janette / Asesorado por Soria Valencia, Edith / 3-Dec-2019
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Creencias docentes : el enfoque de género en la educación y la educación sexual en secundaria / Rodríguez Reyes, Andrea Lucia / Asesorado por Pease Dreibelbis, María Angélica / 27-Nov-2018
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Creencias docentes sobre disciplinas en una escuela ayacuchana de gestión mixta : subjetividades de función pública / Rivera Pantigozo, Max Renato / Asesorado por Frisancho, Susana / 12-Feb-2019
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Creencias docentes sobre la retroalimentación en la enseñanza remota de emergencia en una institución pública de San Miguel / Ccahuana Oros, Sandra Luisa; Castillo Quispe, Madeleyne Silvia / Asesorado por Hurtado Cordero, Katya Giovanie / 4-Jun-2021
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Creencias docentes sobre su rol en el proceso de construcción de la identidad sexual y de género en el nivel inicial / Carbajal Bermudo, Karol Jhazmin / Asesorado por Gutiérrez Villa, Gloria Margarita / 1-Feb-2021
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Creencias sobre el proceso de adaptación infantil en base a conocimientos sobre el vínculo del apego: Un estudio de caso docente / Guillen Vasquez, Rosa Ines / Asesorado por Valdivia Lema, Alissa / 7-Jul-2020
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Creencias y concepciones docentes sobre la doble excepcionalidad en docentes de Educación Básica Regular de Lima Metropolitana / Anicama la Serna, Mayra Valeria / Asesorado por Bayona Goycochea, Hugo Andrés / 12-Mar-2021
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Diferenciación del dominio convencional y moral en la práctica tutorial de docentes de EBR de un colegio de Barranco / Mendoza Milla, Jonathan Cristopher / Asesorado por Frisancho Hidalgo, Susana del Mar / 12-Mar-2021
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Estilo motivacional del docente, compromiso académico y estrategias de evitación : un enfoque mediacional / Pérez León Ibañez, Humberto Hildebrando / Asesorado por Matos Fernández, Lennia / 14-Feb-2017
Pontificia Universidad Católica del Perú
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Estilo motivacional docente, necesidades psicológicas básicas, tipos de motivación y compromiso en estudiantes universitarios de cursos de Literatura / Vizcarra Rengifo, Emily Isabel / Asesorado por Matos Fernández, Lennia / 10-May-2021
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