Saber de la familia con hijos consumidores de drogas en méxico
Lázaro Aranda, Delia Aurora
6-ene-2017
Universidad Nacional de Trujillo
The matter of study of the following investigation was to know about the families with a young adult consuming drugs. As the main objective to describe, analyze and identify conceptual and theoretical bases to know about the families with a drug user in Durango, México. The theoretical aspects were based on contributions from Japiassu (1991), about knowing Bustamante (2004), referring to family, Capra (2001) drug use, from Waldow (1998-2005) about nursing care. With qualitative bound sensible and creative methods from Cabral (1998). Using a calendar dynamic; applied in 03 encaunteres in total with 09 participants. The analysis of the data was based on the discourse analysis of Orland (2002). The results were fundamental in the dialog of the families. It was unveiled that knowing about families with drug users are structured into two categories: A.) to know how to be family of the family. With subcategories, To know how to create a family, to know how to speak to a family, to know how to take care of a family. B.) To know about the family in the uses of drugs, with subcategories. To know how to manage the consequences of the uses of drugs, and to know how to take care of the drug user. The considerations showed that knowing how to be a family and knowing about drug use is probably related with knowing to take care of the drug user.
La presente investigación tuvo como objeto de estudio el saber de la familia frente a hijos consumidores de drogas, y como objetivos describir y analizar, así como identificar bases teórico-conceptuales del saber de la familia frente a hijos consumidores de drogas en Durango, México. El abordaje teórico se basó en las contribuciones de Japiassu (1991), sobre saber; de Bustamante (2004), referente a familia; de Capra (2001) consumo de drogas; de Waldow (1998-2005), sobre los cuidados de enfermería. Con abordaje cualitativo, método creativo y sensible de Cabral (1998), usando la dinámica de calendario; realizado en 03 encuentros, totalizando 09 participantes. El análisis de datos fue hecho a la luz del análisis de discurso según Orlandi (2002). Los resultados fueron fundamentados en el diálogo de las familias, y develó que el saber de la familia con hijos consumidores de drogas se estructura en dos categorías: A) El saber ser familia de la familia, con las subcategorías saber crear la familia, saber conversar en la familia, saber amar la familia y saber cuidar la familia y B) Saber de la familia en el consumo de drogas, con las subcategorías saber manejar el consumo de drogas, saber manejar las consecuencias del consumo de drogas y saber cuidar al hijo consumidor de drogas. Las consideraciones finales evidencian que: Saber ser familia y saber sobre el consumo de drogas es probable que guarde relación con el saber cuidar al hijo consumidor de drogas.



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