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Title: The Relationship Between Sports Participation and Students with Mild to Moderate Disabilities: Are There Benefits to Participation?
Other Titles: La relación entre participación en deportes y estudiantes con discapacidades leves a modernas: hay beneficios en la participación?
Advisor(s): Andrews, Lanna
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
Issue Date: 23-May-2010
Institution: University of San Francisco
Abstract: Evalúa el posible beneficio de participación en deportes organizados en estudiantes de secundaria con discapacidades leves a moderadas. El experimento consistió en la evaluación de tres medidas: autoestima, salud y desempeño académico. Los resultados se midieron usando estadísticas descriptivas, el software Statiscal Package for the Social Sciences (SPSS) y el Coeficiente de Correlación Pearson. Los hallazgos indicaron que hay una correlación positiva (posible beneficio) para estos estudiantes en el área de autoestima (r=03), pero no se halló ningún beneficio en el área de salud (r=0.05) y desempeño académico (r=0.06).
Discipline: Ciencias sociales
Grade or title grantor: University of San Francisco. School of Education Learning and Instruction
Grade or title: Magíster en Letras con Mención en Aprendizaje y Enseñanza
Register date: 14-Jan-2020

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