Asociación entre la percepción materna del estado nutricional y el estado nutricional real en niños de dos a cinco años que acuden a los consultorios de crecimiento y desarrollo en los establecimientos de atención primaria Chiclayo Oeste y José Olaya del distrito de Chiclayo
Dávila Manrique, Oscar
Díaz Vélez, Cristian
2017
Universidad de San Martín de Porres, Chiclayo, Perú.
Introducción: En el Perú, la desnutrición crónica para los niños menores de cinco años fue de 20,1%, en Lambayeque, el Instituto Nacional de Salud encontró que el 17,3% sufrían desnutrición crónica, finalmente en Chiclayo se indicó que el 11.2% la padecía. Objetivo: estimar la asociación entre percepción materna del estado nutricional y el estado nutricional real en niños de dos a cinco años que acuden a los consultorios de crecimiento y desarrollo en los establecimientos de atención primaria Chiclayo Oeste y José Olaya del distrito de Chiclayo entre los meses de julio a setiembre del 2015. Material y método: estudio cuantitativo, observacional descriptivo transversal en 378 niños de 2 a 5 años y sus respectivas madres. Determinándose el estado nutricional real de los niños con los “Patrones de crecimiento infantil de la OMS - Nacimiento a 5 años” (IMC/ Edad), haciendo uso de las tablas para niños y niñas y para determinar la percepción materna del estado nutricional real se aplicó una encuesta de percepción materna del estado nutricional infantil. Resultados: muestran que el 25,1% de las madres tuvieron una percepción adecuada del estado nutricional real. Verificándose que existe asociación entre percepción materna del estado nutricional y el estado nutricional real en niños de dos a cinco años que acuden a los consultorios de crecimiento y desarrollo en los establecimientos de atención primaria mencionados durante los meses de aplicación del estudio. Conclusiones: Existe asociación entre percepción materna del estado nutricional y el estado nutricional real.



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.