Interpretación Estética de la danza y la Motivación en la Psicomotricidad.
Interpretación de los Valores Estéticos de la Danza y la Motivación para mejorar la Psicomotricidad de los estudiantes del !er. Grado "B" del nivel secundario dela institución Educativa Técnico Mixto Luis Vallejos Santoni-Independencia Cusco.
Ríos Garrido , Walter Nicanor
29-nov-2016
Escuela Superior Autónoma de Bellas Artes "Diego Quispe Tito" del Cusco
APA
En el presente trabajo se realiza una propuesta en el área de la Educación Artística como base teórica la Danza. Esta investigación tiene como objetivo recoger la información de la interpretación de los valores estéticos de la danza. Para ello se desarrolló un proyecto de aprendizaje cuyo fin es proponer y desarrollar la expresión y apreciación artística mediante el descubrimiento de las posibilidades del propio cuerpo y sus capacidades, que posibiliten la práctica de la danza poniendo énfasis en la exploración de una serie de movimientos corporales, creativos, coordinados, cadenciosos y acompasados al son y ritmo de la música. En este proyecto se trató específicamente sobre los antecedentes de la danza, mediante medios audiovisuales lo cual se dejó en claro las costumbres y tradiciones de las diferentes culturas, posteriormente ya teniendo una noción clara sobre lo que es la danza se procedió a motivar mediante el movimiento de ejercitación para la danza, la psicomotricidad corporal y los pasos básicos de la danza “QHAPAQ QULLA”. Así mismo se realizó una presentación, de la danza “QHAPAQ QULLA” PAUCARTAMBO, en el II día de logro de la Institución Educativa Técnico Mixto Luis Vallejos Santoni – Independencia Cusco con su respectiva indumentaria para luego determinar y/o evaluar cualitativamente los valores estéticos recogidos durante la presentación.
Tesis Cualitativa en Educación Artística

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