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Title: Asignación presupuestal y compromisos de desempeño en la unidad de gestión educativa local de Picota, 2023
Advisor(s): Sánchez Dávila, Keller; Contreras Julián, Rosa Mabel
Keywords: PresupuestoGastoGestión
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2024
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre la asignación presupuestal y compromisos de desempeño en la UGEL de Picota - 2023. La investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental, cuya población y la muestra fue de 44 colaboradores de la UGEL Picota – 2023. La técnica de recolección fue la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados determinaron que el nivel de asignación presupuestal tiene un nivel regular en 47 %, nivel malo en 32 %, y nivel bueno en 21 %; el nivel de compromiso de desempeño tiene un nivel regular en 57 %, nivel malo en 30 %, y nivel bueno en 13 %. Concluyendo que existe relación positiva alta y significativa entre la asignación presupuestal y el compromiso de desempeño en la UGEL de Picota - 2023. Mediante el análisis estadístico de Rho Spearman se alcanzó un coeficiente de 0.855 y un p-valor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01); además, solo el 73,10% de dependencia existe entre variables.
Note: Tarapoto; Escuela de Posgrado; Reforma y Modernización del Estado; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Gestión Pública
Juror: Bonhommet soberon, Lucien; Contreras Julian, Rosa Mabel; Sanchez Davila, Keller
Register date: 2-Feb-2024



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