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Title: Liderazgo directivo y del desempeño docente de las instituciones educativas iniciales de la UGEL - Chucuito Juli Puno 2017
Authors(s): Choque Choque, Mery
Advisor(s): Ticona Arapa, Haydee Clady
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 5-Aug-2019
Institution: Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional
Abstract: El presente informe de investigación titulado: “Liderazgo directivo y del desempeño docente de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL Chucuito Juli - Puno-2017”. El objetivo general de la investigación se propone: evaluar el grado de relación entre el liderazgo directivo y del desempeño docente de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL Chucuito Juli - Puno 2017. El tipo de investigación es de paradigma positivista, enfoque cuantitativo, tipo no experimental y diseño correlacional. La población de estudio constituye por 21 directivo y 35 docentes de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL Chucuito - Juli de los distritos de Kelluyo y Desaguadero, para ello se utilizó la técnica de encuesta con el instrumento de ficha de evaluación estructurado con cuatro escalas de calificación. Finalmente, la conclusión más resaltante a la que se ha llegado es la siguiente: Existe un moderado grado de correlación entre el liderazgo directivo y del desempeño docente de las Instituciones Educativas Iniciales de la UGEL Chucuito Juli - Puno 2017; pues la mayoría de las directivos gestionan las condiciones y orientan los procesos pedagógicos para la mejora de los aprendizajes y en donde las docentes se preparan, enseñan para el aprendizaje de los estudiantes además participan en la gestión de la escuela articulada a la comunidad y se involucra al desarrollo de la profesionalidad e identidad docente, esta conclusión se evidencia con el coeficiente de correlación de Rho de Spearman (0.573) el cual es una correlación positiva moderada y significativa entre las variables, a un nivel de significancia del 1% (0.01).
Discipline: Educación con mención en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magister Scientiae en Educación con mención en Administración de la Educación
Juror: Yabar Miranda, Percy Samuel; Arista Santisteban, Sara Maria; Calizaya Condori, Roger Melenio
Register date: 26-Jul-2022



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