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Title: Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en el área de ciencia tecnología y ambiente de los estudiantes del cuarto y quinto año de educación secundaria de la Institución Educativa N° 80689 Pampas De Jagüey Chicama 2018.
Advisor(s): Amaya Sauceda, Rosas Amadeo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 31-May-2019
Institution: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Abstract: La presente investigación titulada estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente de los estudiantes del cuarto y quinto año de Educación Secundaria de la Institución Educativa n° 80689 Pampas de Jagüey Chicama 2018. Es un estudio que corresponde a una investigación cuantitativa - explicativa, la cual se llevó a cabo para determinar la influencia de las estrategias didácticas basados en el enfoque colaborativo mejora el aprendizaje, se realizó con 23 estudiantes del cuarto y quinto y quinto año de educación secundaria. Se concluyó que la aplicación de las estrategias didácticas mejora el aprendizaje en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente de los estudiantes del cuarto y quinto y quinto año de Educación Secundaria de la Institución Educativa n° 80689 Pampas de Jagüey Chicama 2018.
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia, Currículo e Investigación
Grade or title grantor: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grade or title: Grado de Maestro en Educación con mención en Docencia, Currículo e Investigación
Juror: Zavala Chávez, Elsa Margot; Paredes Clemente, Luz Maria; Mendoza Reyes, Domingo Pascua
Register date: 31-May-2019; 31-May-2019



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