Look-up in Google Scholar
Title: Nivel de comprensión lectora en los niños de 5 años de la I.E.P. “Nuestra Señora del Carmen”, Trujillo
Advisor(s): Rojas Rios, Victor Michael
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de comprensión lectora de los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.P “Nuestra Señora del Carmen” Trujillo, con una población muestral de 14 niños de 5 años elegidos por conveniencia. La investigación fue tipo aplicada con diseño descriptivo simple. Para la recogida de datos se usó una prueba de comprensión lectora como instrumento, que permitió determinar el nivel de comprensión lectora (inferencial, literal y crítico), en los niños de 5 años. Los resultados obtenidos permitieron concluir que los niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.P “Nuestra Señora del Carmen” Trujillo, en comprensión lectora lograron ubicarse en el nivel Literal con 16 puntos de promedio que representa el 71.4%.
Note: Trujillo; Escuela de Educación Inicial; Didáctica y Evaluación de los Aprendizajes; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Juror: Carbonell Paredes, Maria; Del Castillo Montoro, Elva Ayme; Rojas Ríos, Víctor Michael
Register date: 7-Aug-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons