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Title: La educación musical y las habilidades comunicativas en los estudiantes de la E. P. Educación de la UNMSM - 2019
Advisor(s): Rivera Muñoz, Jorge Leoncio
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Establece la relación que existe entre la educación musical y las habilidades comunicativas que desarrollan los estudiantes del segundo año (IV ciclo), de la especialidad de Educación Primaria, de la Escuela Profesional de Educación de la UNMSM, Lima- 2019. El estudio fue trabajado bajo un diseño no experimental con enfoque cuantitativo, bajo la visión aplicada de tipo descriptivo. La muestra se conformó por 30 estudiantes. Para el recojo de información, se elaboró dos instrumentos: cuestionario sobre educación musical, el cual estuvo construido con 20 ítems y el cuestionario de habilidades comunicativas compuestas por 32 ítems valorados a través de la escala de Likert. Los datos resultantes permitieron contrastar las hipótesis afirmando con evidencia estadística de Chi cuadrado de Pearson (X2) y la Rho de Spearman, que la educación musical se relaciona de manera directa y significativa con las habilidades comunicativas de los estudiantes del segundo año (IV ciclo) de la especialidad de Educación Primaria de la Escuela Profesional de Educación de la UNMSM, Lima- 2019.
Discipline: Educación con mención en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Magíster en Educación con mención en Docencia Universitaria
Juror: Diaz Andia, Hernando; Santos Jiménez, Ofelia Carmen; Dextre Mendoza, Carlos Wyly
Register date: 10-May-2023; 10-May-2023



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