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Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Córdova Pando, Wuildo
2020-05-14T15:17:11Z
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2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1436
Los “Estilos Cognitivos Y Estrategias de Aprendizaje en los Niños Y Niñas de educación Pre-Escolar” es un tema que reviste especial importancia en el ambiente educativo y familiar en distrito de Namballe, provincia de San Ignacio región Cajamarca. Esta investigación se orienta al estudio de los diferentes estilos y estrategias de aprendizaje en los niños, lo cualpermitirá que el docente conociendo este tema desarrolle una labor eficiente con los niños de educación inicial y estos muestren mejores resultados al utilizar las estrategias adecuadas.Así también este trabajo de investigación monográfico orienta a tener conocimiento de los estilos y propuestas de estrategias de aprendizaje de pedagogos importantes como: ALLPORT, SATURNINO DE LA TORRE, P. HONEY Y A. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Estrategias (es_ES)
Estilos (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Estilos cognitivos con estrategias de aprendizaje en los niños de educación pre-escolar (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública



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