Look-up in Google Scholar
Title: Influencia de los espacios en el aprendizaje para educación inicial
Advisor(s): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Keywords: AprendizajeAulaEspacios
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: Las aulas de educación inicial se caracterizan por mantener diferentes espacios que permiten la interacción de los alumnos, y el buen desarrollo de sus actividades, por lo tanto, de su aprendizaje. Además, es sabido que en Educación Inicial se suele trabajar en pequeños grupos, esto implica que se pueden hacer diferentes actividades en distintos espacios del aula, lo que facilita la relación entre iguales. Una adecuada distribución de espacios es necesaria, pero no suficiente, ya que de nada sirve tener un diseño de aula con espacios variados si se sigue utilizando para el trabajo en gran grupo, por ello el objetivo del trabajo que se desarrolla a continuación está en valorar la importancia que tiene cada espacio dentro del aula.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 27-May-2020; 27-May-2020



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons