Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Llamo, A., (2022). Terapia cognitivo conductual para la depresión de una joven adulta [Universidad Nacional Federico Villarreal]. https://hdl.handle.net/20.500.13084/5830
Llamo, A., Terapia cognitivo conductual para la depresión de una joven adulta []. PE: Universidad Nacional Federico Villarreal; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.13084/5830
@misc{sunedu/3289782,
title = "Terapia cognitivo conductual para la depresión de una joven adulta",
author = "Llamo Fernandez, Alfonso Roy",
publisher = "Universidad Nacional Federico Villarreal",
year = "2022"
}
Title: Terapia cognitivo conductual para la depresión de una joven adulta
Authors(s): Llamo Fernandez, Alfonso Roy
Advisor(s): Vallejos Flores, Miguel Angel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Nacional Federico Villarreal
Abstract: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal disminuir la
sintomatología depresiva de una adulta joven a través de la terapia cognitivo conductual. Se utilizó
un diseño experimental de caso único. Se inició con la evaluación, haciendo uso de la entrevista y
observación, así como el uso de instrumentos psicométricos: el inventario de depresión de Beck
(IDB-II), Cuestionario de ansiedad estado – rasgo (STAI) y el Inventario multiaxial de Millon II
(Millon II), para la posterior creación de una línea base mediante la entrevista conductual, auto
registros y análisis funcional, centrando los objetivos específicos para dar marcha a la intervención,
se utilizaron técnicas como psicoeducación, asignación de tareas, dominio y agrado, relajación
progresiva, respiración diafragmática, ensayo conductual, imaginación racional emotiva y
entrenamiento en habilidades sociales. Los resultados obtenidos, luego de 13 sesiones, evidencian
una disminución en la sintomatología depresiva post tratamiento, reflejándose en la disminución
de los puntajes de los instrumentos utilizados, así mismo, se presentó una mejoría significativa en
el área emocional, conductual y cognitiva acrecentando su adaptación en el área personal,
académica y familiar de la participante.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13084/5830
Discipline: Terapia Cognitivo Conductual
Grade or title grantor: Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología
Grade or title: Título de Segunda Especialidad en Terapia Cognitivo Conductual
Juror: Mendoza Huamán, Vicente; Hervias Guerra, Edmundo; Barboza Navarro, Evelyn
Register date: 2-Jun-2022; 2-Jun-2022
This item is licensed under a Creative Commons License