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Title: Autoconcepto y rendimiento académico en estudiantes del primer ciclo de Derecho de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo de Chiclayo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00; PE
Issue Date: Jun-2010
Institution: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Abstract: El rendimiento académico es una variable que expresa el nivel de realización alcanzado o el nivel de eficiencia logrado por el alumno como resultado de un proceso de enseñanza-aprendizaje, donde el alumno pone en práctica el conjunto de capacidades y habilidades que posee.
Note: INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1 1.1 Formulación del problema 1 1.2 Importancia de la investigación 5 1.3 Objetivos de la Investigación 5 1.4 Limitaciones 5 CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO 6 2.1 Antecedentes de la Investigación 6 2.2 El Autoconcepto 10 2.3 Rendimiento Académico 40 2.4 Formación en la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo 45 2.5 Términos básicos 47 2.6 Hipótesis de trabajo 48 CAPÍTULO III. METODOLOGÍA 50 3.1 Tipo y diseño de investigación 50 3.2 Población y muestra 51 3.3 Identificación de variables 54 3.4 Técnicas de recolección de información 55 3.5 Validez y confiabilidad de los instrumentos 55 3.6 Procedimientos 58 CAPÍTULO IV. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN 59 4.1 Presentación de los resultados 59 CAPÍTULO V. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS 68 CAPÍTULO VI. RESUMEN 71 6.1 Conclusiones 72 6.2 Recomendaciones 73 BIBLIOGRAFÍA 74 ANEXOS 78
Discipline: Educación con mención en gestión del aprendizaje
Grade or title grantor: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Grade or title: Maestro en Educación
Register date: 9-Aug-2017; 9-Aug-2017



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