Look-up in Google Scholar
Title: Desarrollo de la creatividad y trabajo colaborativo en estudiantes de básica media de una institución educativa pública de Daule, 2022
Advisor(s): Luque Ramos, Carlos Alberto
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En esta investigación se propuso determinar la relación entre el desarrollo de la creatividad y el trabajo colaborativo en estudiantes de básica media de una institución educativa pública de Daule, 2022. Se desarrolló guiado por el enfoque cuantitativo y el tipo de diseño descriptivo-correlacional. Se aplicó un cuestionario validado y confiable por cada variable, en una muestra de 43 estudiantes de 7mo año de educación, la cual se seleccionó de una población de 322 estudiantes mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados obtenidos revelaron que predominó el nivel elemental con 65,12% para la variable 1 y el nivel deficiente también predominó con el 74,42% para la variable 2. Conjuntamente, los resultados inferenciales mostraron un Rho de Spearman de 0,431** con una Sig.= 0,004<0,05, lo que consintió para aceptar la hipótesis alterna de la investigación y rechazar la hipótesis nula, llegando a concluir que se determinó que existe asociación significativa entre el desarrollo de la creatividad y el trabajo colaborativo, así mismo se obtuvieron asociaciones significativas Rho = 0,419**; 0,359* y 0,443** entre la variable el desarrollo de la creatividad y las dimensiones: interdependencia positivas, responsabilidades grupales e individuales y habilidades interpersonales.
Note: Educación de calidad; Piura; Escuela de Posgrado; Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Merino Flores, Irene; Ganoza Ubillus, Lucila María; Luque Ramos, Carlos Alberto
Register date: 24-Aug-2022; 24-Aug-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons