Look-up in Google Scholar
Title: Inteligencia emocional y dependencia emocional según condición de violencia en madres de un centro de salud- Chiclayo, 2021
Advisor(s): Araujo Robles, Elizabeth Dany
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación inteligencia emocional y dependencia emocional según su condición de violencia en madres del C.S. José Olaya-Chiclayo, 2021. La investigación tiene el enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, de diseño comparativo correlacional lineal, no experimental y de corte transversal. Los instrumentos utilizados son el Cuestionario de Inteligencia Emocional TNNS-24, el Inventario de Dependencia Emocional (IDE) y el Inventario de tipos de violencia contra el género por Tintaya (2017). La población fue conformada por 115 madres que asistieron al centro de salud en el 2021. Los resultados indicaron que existe una relación directa de magnitud moderada (.30 ≤ Rho < .50) entre la inteligencia emocional con la dependencia emocional (Rho=.46) y sus dimensiones en madres con condición de violencia familiar; además una relación directa de magnitud grande (Rho≥ .50) entre la inteligencia emocional con la dependencia emocional (Rho = .61) y sus dimensiones en madres sin condición de violencia evidenciando una diferencia de magnitud pequeña (.10 ≤ r < .30) entre las correlaciones encontradas de la inteligencia emocional con la dependencia emocional (r=.10) según su condición de violencia familiar en madres atendidas del C.S. José Olaya-Chilcayo,2021.
Note: Trujillo; Doctorado en Psicología; Violencia
Discipline: Doctorado en Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Psicología
Juror: Campos Meza, Carmen Cristina; Espinoza Polo, Fransisco Alejandro; Araujo Robles, Elizabeth Dany
Register date: 1-Dec-2021



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.