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Mezarina, R., (2015). Competencia traductora en la calidad de la traducción de estudiantes en una universidad particular – Lima 2015 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/17879
Mezarina, R., Competencia traductora en la calidad de la traducción de estudiantes en una universidad particular – Lima 2015 []. : Universidad César Vallejo; 2015. https://hdl.handle.net/20.500.12692/17879
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Title: Competencia traductora en la calidad de la traducción de estudiantes en una universidad particular – Lima 2015
Authors(s): Mezarina Castañeda, Rossana Delia
Advisor(s): Menacho Vargas, Isabel
Issue Date: 2015
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tiene como propósito conocer la influencia que tiene la
competencia traductora en la calidad de la traducción de estudiantes de la carrera
de traducción e interpretación en una universidad particular - Lima 2015.
Esta investigación es de tipo correlacional-causal con un diseño no
experimental-transeccional y se utiliza el método cuantitativo. La muestra estuvo
constituida por 60 estudiantes que cursaban la carrera de traducción e
interpretación en una universidad particular de Lima y que se encontraban entre el
VI y VIII ciclo de la carrera; la muestra fue de tipo censal. Los criterios de inclusión
utilizados fueron que los estudiantes hayan llevado el curso de teoría de la
traducción e interpretación y que hayan llevado un primer curso de traducción del
inglés al español. El tipo de encuesta que se aplicó fue el test que constituyó un
texto redactado en inglés que los alumnos tradujeron al español, esta traducción
fue calificada con 2 rúbricas que evaluaban las dos variables de esta
investigación: competencia traductora y calidad de la traducción. Ambas rúbricas
fueron sometidas al juicio de expertos para comprobar su validez y confiabilidad.
Asimismo, se calculó la media aritmética y se aplicó el coeficiente de correlación
de Pearson, así como la regresión lineal simple.
El resultado que se obtuvo fue que la competencia traductora influye en la
calidad de la traducción de estudiantes.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/17879
Note: Lima Norte; Maestría en Docencia Universitaria; Evaluación y Aprendizaje
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magíster en Docencia Universitaria
Register date: 16-Aug-2018
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