Enculturación matemática y rendimiento académico en los futuros profesores de la Especialidad de Matemática en la UNMSM, 2015
Pacheco Lay, Gonzalo Alberto
2016
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Tesis
Realiza un análisis correlacional entre el nivel de enculturación matemática de los estudiantes de la Especialidad de Matemática de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y su rendimiento académico para lo que se establecen los parámetros de correlación Pearson; mientras que para la distribución, los de Chi-cuadrado en las escalas de razón y categorías, respectivamente.
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5343



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