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Title: La gestión de las instituciones educativas públicas del nivel secundario y los estilos de liderazgo de los directivos de la red N ° 06 UGEL 04 Comas-Lima, 2015
Authors(s): Mejia Campo, Nely
Advisor(s): Obregón Alzamora, Norka Inés
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Determina la relación entre la gestión de instituciones educativas públicas del nivel secundario con los estilos de liderazgo de los directivos de la red N. ° 06 UGEL 04 Comas-Lima, 2015. El diseño de la investigación es cuantitativo, se aplicó el modelo de r de Pearson. Se destacan los aportes del enfoque del constructivismo sobre la base de la interacción social para generar aprendizajes y el enfoque de Bernard Bass sobre los estilos de liderazgo como laissez faire, transaccional y el transformacional, en los cuales integran todos los agentes de la comunidad educativa como directivos, docentes, administrativos, estudiantes, padres de familia. Se destaca la participación activa de toda la red educativa N. ° 06 en el diagnóstico, formulación, implementación, validación y sistematización de la investigación. Se validó el diseño de la metodología para construir una gestión participativa y ejercer un liderazgo transformacional ideal para ejercer el papel del directivo.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Doctora en Educación
Juror: Dextre Mendoza, Carlos Wyly; Teves Quispe, Julia; Santos Jiménez, Ofelia Carmen; Damián Núñez, Edgar Froilán
Register date: 16-Jun-2022; 16-Jun-2022



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