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Title: Uso de estrategias metacognitivas en la comprensión lectora en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2018
Advisor(s): Callacondo Velarde, Juan Carlos
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Abstract: La presente investigación realizada tiene como objetivo primordial identificar el uso de la aplicación de estrategias metacog|nitivas en la comprensión lectora en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac; valiéndose de una metodología cuantitativa de tipo correlacional y de diseño no experimental. La muestra está conformada por el total de la población; es decir, 120 estudiantes regulares, a los cuales se les aplicó un cuestionario y un texto de comprensión lectora, dando como resultado que existe un nivel de muy buena correlación, la cual es positiva; es decir, si las estrategias metacognitivas aumentan, es muy probable que mejore la compresión lectora.
Discipline: Maestría en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Maestra en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Register date: 26-Nov-2018; 26-Nov-2018



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