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Title: El aprendizaje cooperativo y la actitud hacia la investigación en el contexto de la pandemia COVID 19 de los estudiantes de Ingeniería Comercial de la UNJBG de Tacna, 2021
Advisor(s): Olivera Cáceres, Jesús Amadeo
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 30-Oct-2021
Institution: Universidad Privada de Tacna
Abstract: La presente investigación titulada: “El aprendizaje cooperativo y la actitud hacia la investigación en el contexto de la pandemia COVID 19 de los estudiantes de Ingeniería Comercial de la UNJBG de Tacna, 2021”, está orientada a determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y la actitud hacia la investigación en el contexto de la Pandemia COVID 19, de los estudiantes de Ingeniería Comercial de la UNJBG de Tacna, 2021. La hipótesis que se formuló fue: Existe relación directa y significativa entre el aprendizaje cooperativo y la actitud hacia la investigación en el contexto de la Pandemia COVID 19, de los estudiantes de Ingeniería Comercial de la UNJBG de Tacna, 2021.La investigación fue de tipo empírica, bivariada, de campo, de naturaleza secundaria, teorética; y, transversal, cuyo diseño correspondió al no experimental; y, nivel correlacional. Para el levantamiento de la información de las variables de estudio se aplicó el cuestionario aprendizaje cooperativo; y, la escala actitud hacia la investigación, empleando la técnica de la encuesta, aplicados mediante formulario Google Form, vía email y WhatsApp. La muestra estuvo conformada por 164 estudiantes de 2do a 5to año de la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (UNJBG) de Tacna. Los resultados obtenidos permitieron concluir que: Existe relación directa moderada y significativa entre el aprendizaje cooperativo y la actitud hacia la investigación en el contexto de la Pandemia COVID 19, de los estudiantes de Ingeniería Comercial de la UNJBG de Tacna, 2021 (rs=.663); al hallarse que el 69,5% de estudiantes encuestados muestra un nivel regular de aprendizaje cooperativo; y, el 65,2% muestra un nivel medianamente favorable de actitud científica.
Discipline: Maestría en Investigación Científica e Innovación
Grade or title grantor: Universidad Privada de Tacna. Escuela de Post Grado
Grade or title: Maestro en Investigación Científica e Innovación
Juror: Bermejo Ríos, María Hilda; Gallardo Echenique, Eliana Esther; Rosario Quiroz, Fernando Joel
Register date: 13-Nov-2021; 13-Nov-2021



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