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Title: El desarrollo de habilidades sociales por medio de la estrategia musical en los estudiantes del II ciclo de la parroquia Tarqui de la Universidad Casagrande de Guayaquil en el año 2017
Advisor(s): Damián Núñez, Edgar Froilán
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Determina el nivel de desarrollo de habilidades sociales por medio de la estrategia musical en los estudiantes del II ciclo de la parroquia “Tarqui” de la Universidad Casa Grande de Guayaquil en el año 2017 para lo cual se diseñó una investigación cuasi experimental con dos grupos (grupo de control y grupo experimental). Al grupo experimental, conformado por 21 estudiantes, se aplicó la estrategia musical que tuvo una duración de 10 meses mediante 3 faces, Mediante el marco teórico se propone la hipótesis indicado que si existe un desarrollo de las habilidades sociales. El análisis estadístico descriptivo y de comparación de hipótesis permite corroborar dicha hipótesis como verdades e indicar que efectivamente la estrategia musical tiene un efecto positivo sobre las habilidades sociales.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Doctor en Educación
Juror: Dextre Mendoza, Carlos Wyly; Macazana Fernández, Dante Manuel; Escuza Mesías, César Daniel; Rivera Muñoz, Jorge Leoncio
Register date: 4-May-2022; 4-May-2022



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