Bibliographic citations
Ruiz, E., (2021). La expedición académica y el reconocimiento del aprendizaje en el arte rupestre checta de los estudiantes Ciencias Sociales – Historia de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle [Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle]. http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5973
Ruiz, E., La expedición académica y el reconocimiento del aprendizaje en el arte rupestre checta de los estudiantes Ciencias Sociales – Historia de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle []. PE: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle; 2021. http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5973
@mastersthesis{sunedu/3129135,
title = "La expedición académica y el reconocimiento del aprendizaje en el arte rupestre checta de los estudiantes Ciencias Sociales – Historia de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle",
author = "Ruiz Alba, Enrique Manuel",
publisher = "Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle",
year = "2021"
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La tesis, de característica cuantitativa, de tipo expo facto, trata de la relación entre las La expedición académica y el reconocimiento del aprendizaje en el arte rupestre Checta de los estudiantes Ciencias Sociales – Historia de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. El tesista logró cumplir con el objetivo propuesto y la verificación de la hipótesis formulada, para lo cual utilizó como instrumentos pruebas cognitivas y fichas de observación validadas con el KR-20 de SPSS y el Alfa de Cronbach, además de la opinión de expertos respectivamente, aplicados a los estudiantes antes mencionados. Los datos fueron analizados mediante la Estadística inferencial de la mediana para cada caso. La investigación tuvo como muestra a 30 estudiantes del Programa de Formación Profesional Ciencias Sociales – Historia de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, elegidos y determinados por criterio de la tesista.
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