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Title: Brecha digital y desempeño escolar desde la perspectiva de padres de familia de una institución educativa de Monterrey. Huaraz, 2021
Advisor(s): Ochoa Carbajo, Jesús Alberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación, tuvo como objetivo general determinar la relación de la brecha digital y desempeño escolar desde la perspectiva de padres de familia de una Institución Educativa de Monterrey. Huaraz, 2021. Es una investigación con método hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicada con diseño no experimental transversal correlacional, con una población, compuesta por 120 padres de familia de dicha institución y con una muestra censal, aplicando dos cuestionarios diseñado con google formularios, los cuales sirvieron para recoger información. Para medir la confiabilidad del instrumento se utilizó Alfa de Cronbach, para la variable independiente fue de 0.994 y para la variable desempeño escolar fue de 0,977, se validó por juicio de expertos. Se concluye después de aplicar la correlación con Rho de Spearman cuyo valor fue -0.802 lo cual indica que la correlación fue significativa, negativa y alta.
Note: Maestría en Administración de la Educación; Lima Norte; Gestión y Calidad Educativa; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Ochoa Carbajo, Jesus Alberto; Valencia Morocho, Carlos Arturo; Palacios Sánchez, José Manuel
Register date: 23-Feb-2022; 23-Feb-2022



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